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Wednesday, 30 January 2013 15:51

Diferenciar modo indicativo y subjuntivo en las oraciones de relativo

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Formación de profesores de ELE: subjuntivo en las oraciones de relativo

Como recurso de español, nuestro profesor Víctor  Moreno os propone una actividad para diferenciar el modo indicativo y subjuntivo con las oraciones de relativos: "El empleado ideal".

 

 

NIVEL

 

B1

 

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD

 

El empleado ideal” por Víctor M. Moreno

 

RECURSOS* (texto, vídeo,

imagen, audio)

 

http://www.youtube.com/watch?v=Rpz-GjbB5Ts

 

 

OBJETIVOS

 

Expresión oral y comprensión auditiva

 

 

CONTENIDOS FUNCIONALES

 

Diferenciar el uso del modo indicativo y subjuntivo en las oraciones de relativo.

Antecedente conocido frente a desconocido o escaso

 

 

CONTENIDOS LINGÜÍSTICOS

 

Introducción a las oraciones de relativo

Modo subjuntivo

 

 

CONTENIDOS CULTURALES

 

Los oficios más solicitados en España

DESARROLLO

 

El profesor animará a los estudiantes a que sean los dueños de una empresa, sea del sector que sea. Pero necesitan empleados competentes para dicha empresa, así que tendrán que publicar anuncios de trabajo en el que se especifiquen los requisitos para trabajar en sus empresas.

 

Se les recordará que tienen que utilizar estructuras del tipo se precisa, se busca, se necesita, etc., y por lo tanto, el uso del modo subjuntivo en estas oraciones.

 

A modo de ejemplo, el profesor podrá decir algunos requisitos para trabajar en una escuela de idiomas de español del tipo:

Se necesita persona joven que tenga estudios universitarios relacionados con la lengua española.

Que su lengua materna sea el español y al menos tenga un nivel B1 en una lengua extranjera (preferiblemente inglés).

Se precisa persona que esté motivada y dispuesta a trabajar con personas muy heterogéneas.

Etcétera.

 

Los estudiantes darán entre tres y cinco requisitos pero sin decir la empresa, por lo que los demás compañeros deberán adivinar de qué empresa se trata.

 

 

 

 

Que paséis un buen día : )

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