Nosotros trabajamos en una escuela en el centro de Valencia. Hace algunos meses que nuestros estudiantes día sí, día también ven manifestaciones en el centro de la ciudad, de ciudadanos que protestan por diferentes motivos. Aunque los motivos son diferentes (desahucios, despidos, recortes) las calles están cortadas y nuestros estudiantes no saben por qué. Este recurso de español pretende familiarizar a los estudiantes con el vocabulario y con las expresiones relacionados con la crisis que sufre España.

Hoy os mostramos la experiencia actividad práctica que presentó nuestro profesor Víctor Moreno para el Foro de ELE de la Univesitat de València. Es un recurso muy útil para las clases de español, y además utilizaremos oportunidades que nos brinda la tecnología.

Esta semana os proponemos para vuestra clase de ELE una actividad práctica, para los estudiandes de nivel intermedio o superior. Esta basada en el anuncio-video clip de Estrella Damm 2010.  Les decimos a los estudiantes que vamos a ver un anuncio de televisión de unos 2 minutos de duración. Y que en él no hay palabras, sólo música e imágenes.

Aunque el título de esta actividad suena bastante salvaje, el comportamiento en el aula va a ser de lo más civilizado, ya que su objetivo principal será ampliar el vocabulario y  de paso aprender unas cuantas frases hechas y repasar el contraste ser y estar (que nunca está de más: ser una hormiga, pero estar como una cabra).