Nivel recomendado: A partir de B1

Competencias lingüísticas: Comprensión auditiva, expresión oral y escrita
Contenidos gramaticales: Contraste de pasados, redacción de un cuento
Contenidos culturales: Escritores y literatura latinoamericana

Material necesario: conexión a internet para poder ver el corto La continuidad de
los parques que está colgado en youtube y puedan escribir lo que creen que 
ocurre en el corto; para realizar el apartado 4, solo hay que introducir en youtube
el título del cuento Continuidad de los Parques y seleccionar el audio con la voz
de Cortazar. Conviene advertir que Cortázar tenía problemas de 
pronunciación.

1.- Rescribe la biografía de Julio Cortázar en los tiempos de pretérito correspondientes:

Julio Cortázar nace en Bruselas el 26 de agosto de 1914.
Con cuatro años, sus padres se mudan a Argentina.
Pasa la infancia en Bánfield, un suburbio de Buenos Aires.
En 1932 se gradúa como maestro de escuela e inicia estudios en la Universidad de Buenos Aires, pero debe abandonarlos por razones económicas.
En 1938 publica, bajo el seudónimo de Julio Denis, el libro de sonetos Presencia.
Enseña literatura francesa en la Universidad de Cuyo y renuncia a su cargo por desacuerdos con el gobierno.
En 1951 se traslada a París, donde trabaja como traductor independiente.
A partir de los años sesenta se difunden los textos que le dan renombre internacional, las novelas: Los premios (1960), Rayuela (1963), 62/ Modelo para armar (1968) y Libro de Manuel (1973).
Muere en París el 12 de febrero de 1984.

2.- Define con la ayuda de tus compañeros y el diccionario las siguientes palabras:

Mayordomo:
Aparcería:
Puñal:
Enredar:
Tibo:                                             
Entibiarse:
Parapeto:  
Parapetarse:          
Senda:
Sigilo:
Degollar:

3.- Después de ver el corto La Continuidad de los Parques escribe un relato que narre la misma historia: