Como recurso de español, esta semana, proponemos una forma divertida y amena para presentar el subjuntivo o condicional, y que nos permite mostrar la tradición de los españoles en hacer quinielas y primitivas.

Esta semana os porponemos un actividad para niveles iniciales. Se trata de describir lugares y personas, a la vez que trabajamos con el arte español de esta época o de las anteriores y, de esta manera, motivar a nuestros estudiantes a la visita de museos de arte español.

Esta actividad está destinada a grupos con un nivel A1-A2. Se trata de poner una serie de videoclips y en cada uno practicar diferentes actividades. Los videoclips que vamos a utilizar son videos muy visuales en los cuales la letra es algo secundario pero en español (así también escuchan algo diferente que no sea Bisbal o Enrique Iglesias pero, eso sí, muy popero).

Para un grupo inicial que está en sus primeras sesiones, es recomendable hacer varias actividades rompehielo para que el ambiente de la clase sea más familiar y pierdan la vergüenza característica de las primeras sesiones.

Esta actividad es para practicar el condicional compuesto. El nivel sería un B1. De lo que se trata es de formular hipótesis en el pasado con acontecimientos históricos. Dividimos al grupo por parejas o en grupos de tres. A cada uno se le dice un hecho histórico pero al revés, por ejemplo:

Una actividad práctica muy buena para practicar los números con los niveles básicos es la que llamamos Competición numérica. Es, como su nombre indica, una competición en la que compite toda la clase dividida en dos equipos, a ser posible de un mismo número de miembros. El/la profesor/a dividirá la pizarra en dos mitades y dará una tiza a cada equipo.

Para practicar el estilo indirecto hay muchas actividades. En realidad, cualquier juego o actividad puede adaptarse de tal manera para que provoque la repetición de las palabras que otro ha dicho, sólo es necesario un poco de imaginación.